En la reunión de la Asamblea Genaral Ordinaria de fecha 10 de octubre de 2013 se acordó por mayoría solicitar a la Dirección Provincial de Educación (Teruel) que nos tenga al corriente de todos aquello que pueda acontecer acerca del Departamento de matemáticas de nuestro instituto.
El jueves, 27 de junio, nos recibió la Directora del Servicio Provincial de Educación, a propósito de la CARTA que presentamos sobre las calificaciones de algunos de los profesores de Matemáticas del instituto. En una entrevista muy cordial nos comentó que recibiremos contestación escrita por parte de esa dirección provincial.
A la espera de dicha contestación, os transmitimos telegráficamente al...gunos de los comentarios que nos hizo:
- Este curso se ha hecho un seguimiento del paso de alumnos de 6º de Primaria a 1º de ESO.
- Ya tras la primera evaluación se detectó el problema en las calificaciones de Matemáticas de los alumnos, especialmente de uno de los profesores en cuestión.
- Desde diciembre el servicio de Inspección está realizando un seguimiento específico del Departamento de Matemáticas de nuestro instituto (no se trata de una simple labor de inspección rutinaria o casual). Fruto de esta labor de inspección, nos mostró copia de un informe en el que se pone de manifiesto la existencia del problema. En dicho informe se plasma una serie de medidas propuestas por el Departamento de Matemáticas para la solución del problema.
- La solución del problema no es sencilla, pero se tiene la firme determinación de solventarlo, para lo cual, se retomará el trabajo con el Departamento de Matemáticas en septiembre.
Conclusiones: El problema existe, no se trata de ninguna leyenda urbana, y el Servicio Provincial de Educación está trabajando activamente en ello. Nuestra intervención como padres ha sido oportuna para aportar nuestro punto de vista, nuestra opinión, nuestras expectativas y, por qué no, nuestra presión. Hemos percibido muy buena disposición por parte de la Directora del Servicio Provincial de Educación para intentar solucionar el problema.
Os seguiremos informando.
A la espera de dicha contestación, os transmitimos telegráficamente al...gunos de los comentarios que nos hizo:
- Este curso se ha hecho un seguimiento del paso de alumnos de 6º de Primaria a 1º de ESO.
- Ya tras la primera evaluación se detectó el problema en las calificaciones de Matemáticas de los alumnos, especialmente de uno de los profesores en cuestión.
- Desde diciembre el servicio de Inspección está realizando un seguimiento específico del Departamento de Matemáticas de nuestro instituto (no se trata de una simple labor de inspección rutinaria o casual). Fruto de esta labor de inspección, nos mostró copia de un informe en el que se pone de manifiesto la existencia del problema. En dicho informe se plasma una serie de medidas propuestas por el Departamento de Matemáticas para la solución del problema.
- La solución del problema no es sencilla, pero se tiene la firme determinación de solventarlo, para lo cual, se retomará el trabajo con el Departamento de Matemáticas en septiembre.
Conclusiones: El problema existe, no se trata de ninguna leyenda urbana, y el Servicio Provincial de Educación está trabajando activamente en ello. Nuestra intervención como padres ha sido oportuna para aportar nuestro punto de vista, nuestra opinión, nuestras expectativas y, por qué no, nuestra presión. Hemos percibido muy buena disposición por parte de la Directora del Servicio Provincial de Educación para intentar solucionar el problema.
Os seguiremos informando.
